viernes, 15 de febrero de 2013
jueves, 13 de diciembre de 2012
Abre la
primera consulta de Optometría Comportamental en Brasil
Se clausura
el primer curso de especialización en Terapia Visual impartido en el país
Diciembre 2012.- Brasil cuenta desde el pasado
27 de noviembre con la primera consulta de Optometría Comportamental del país.
Se trata del Instituto Thea, dirigido por Enro Venturella y Marta Bascompte,
ambos miembros de SIODEC.
Enro Venturella y Marta Bascompte |
La consulta se ha abierto en la ciudad de Florianópolis,
que se encuentra al sur del país. Con unos 400 mil habitantes, es la capital
del estado de Santa Catarina y es conocida por sus playas.
La inauguración del centro contó con la
presencia de Pilar Vergara, secretaria de SIODEC. La apertura del centro es una
buena muestra del fuerte crecimiento que la optometría comportamental está
teniendo en Brasil, país en el que esta especialidad todo el mundo coincide a
considerar que va a tener una fuerte expansión. Se trata, pues, de una apuesta
fuerte por expandir la Optometría Comportamental en un país con 200 millones de
habitantes en el que muchas familias podrán beneficiarse de ella.
Formación
Otra prueba de la expansión de la optometría
comportamental en Brasil es la clausura del primer curso de especialización en
Terapia Visual y Optometría Comportamental que se ha impartido en el país.
Durante dos años, un grupo de optometristas brasileños han estado formándose
para poder ejercer la especialidad. Se trata del curso creado por el doctor
Robert Sanet, ya impartido en otros países, y que ha contado con las
enseñanzas, a parte del mismo Sanet, de los miembros de SIODEC Salvador Pérez y
Pilar Vergara, que ha sido su directora.
Los participantes en el curso |
El curso fue posible gracias a la organización
de Enro Venturella y Marta Bascompte, que se habían formado previamente en
ediciones anteriores del mismo curso en España.
El curso
se organizó en la misma ciudad de Fliorianópolis, con el apoyo del Centro de
Terapia Visual Skeffington.
Ricardo Bretas, presidente del Colegio de
Optometristas de Brasil
“La
optometría brasileña recibe mucha ayuda de los profesionales españoles”
Ricardo
Bretas afirma que el primer curso de especialización en Optometría
Comportamental impartido en Brasil, ha
servido para “abrir muchas puertas” a los profesionales del país.
Ricardo Bretas preside el Conselho Brasileiro
de Óptica e Optometria, pero, por encima de todo, es un luchador que, desde
hace décadas, trabaja para conseguir el pleno reconocimiento de la profesión de
optometrista en su país, donde en noviembre finalizó el primero de los cursos
de especialización en Terapia Visual, organizado por Enro Venturella junto con
el Centro de Terapia visual Skeffington, que va a contribuir a un mejor
desarrollo de la profesión. Vino a
Barcelona en octubre para participar en el curso de Syntonics y para negociar
la instalación de una factoría de lentes de contacto especiales en su país. No
se esconde a la hora de analizar la situación de la Optometría Comportamental
en Brasil, pero se muestra a la vez optimista de cara al futuro. El desarrollo
de esta disciplina justo acaba de empezar, por lo que su potencial de
crecimiento es de los más importantes del mundo. Esta es la entrevista que nos
concedió durante su última estancia en España.
Ricardo Bretas |
- ¿A qué se debe su presencia en nuestro país?
He venido para
hacer un curso de especialización en el ámbito de la optometría comportamental.
Es para utilizar un equipamiento
específico para tratar casos de niños y persones con dificultades, no solo
visuales, sensoriales también. Y además, he venido para ver si llevo para
Brasil, desde España, la fábrica de lentes de contacto especiales, que todavía
no tenemos allí. El proceso está avanzado y hay que ultimar detalles.
- ¿Como define la situación de la optometría en Brasil?
- Mala
- ¿Así de claro?
Así de claro. Mala.
Pero hay que decir que estuvo peor. En Brasil no tenemos nada. Los profesionales eran técnicos, hasta que en el año 1998 empezamos el proceso de formación
superior en dos universidades del sur del país, en Santa Catarina y Río Grande Sur. Esto permitió empezar el
proceso de formación profesional.
En Brasil las cosas son muy sui generis. Desde hace mucho, la oftalmología conduce el proceso
de evaluación de las anomalías visuales. El oftalmólogo brasileño no tiene
formación ninguna en el área comportamental. A ello hay que añadir un problema
cultural que existe en Brasil, y es que las persones, por costumbre, sólo se
fía del médico. Ahora esto empieza a cambiar, pero todavía tenemos mucho que
luchar.
Y luego está otro
aspecto importante. El Congreso Nacional de Brasil está trabajando en la ley
que va a regular la acción médica, y los médicos quieren el poder absoluto
sobre la salud brasileña. La ley de los Actos Médicos está en vías de pasar por
el Congreso. En el debate también están involucradas las otras profesiones no
médicas del ámbito de la salud. Estamos haciendo reuniones, luchando, incluso
en el Congreso, para ver si de alguna forma llegamos a un acuerdo. Si éste no
llega, iremos a la Presidenta para intentar que no sancione la ley, porqué
supondría un retroceso de la salud de Brasil a la Edad Media.
Por otra parte, la
optometría recibe mucha ayuda de los españoles. Yo vengo a España desde 1994, y
aquí tengo muchos amigos. Los españoles nos ayudaron mucho en el inicio del
proceso, en 1997 y 1998, y más ahora con el curso de especialización, con los
profesores Robert Sanet, Pilar Vergara y Salvador Pérez. Este año, a finales de
noviembre, terminamos el primer curso.
- ¿La Ley a la que se refiere cuándo se prevé que quede
aprobada?
Ya pasó por todos
los trámites. Ahora está pendiente la votación en el Senado, y ya no se puede
alterar nada del texto. Lo que intentamos es que no pase por el Pleno del
Senado. Y, si pasa, deberemos intentar que la Presidenta del país pueda vetar
parte de la ley, o toda. Se trata de una
ley que está en trámites desde el 2002, y durante este tiempo hemos tenido
infinidad de reuniones, pero no se consiguió definir nada.
- ¿Es exagerado decir que la optometría comportamental en
Brasil no existe?
Es exagerado decir
que no existe. Ahora estamos en el
principio de su desarrollo profesional, y estamos caminando a pasos largos en
temas de terapia comportamental, que es lo que finalmente ofrece la optometría.
- El doctor Robert Sanet nos dijo hace poco que cree que
en Brasil es donde más puede crecer la Optometría Comportamental…
-Somos 200 millones
de habitantes, según el último censo. Y hay que considerar, además, que en este
censo hay fallos. Yo presumo, a partir de datos publicados, que hay por lo
menos 10 millones de persones sin documentos, que no existen legalmente, pero que
están ahí. Las personas no tienen acceso ninguno a acción primaria de
prevención de salud visual. Cuando los ciudadanos empiecen a tener acceso, ahí
va a estar la Optometría Comportamental, naturalmente, y con toda su fuerza.
- En definitiva, ¿está optimista, desde el punto de vista
del reconocimiento legal de la profesión?
Estoy en esta lucha
desde hace 40 años. En ningún momento he desistido de ella. Cuando se habla de
salud pública, la optometría, y no lo digo por ser mi profesión, es la que
mejor atiende en términos de prevención, principalmente a los niños. Sí, yo soy
optimista, y soy un luchador. En Brasil decimos una frase: “yo soy brasileño y
no desisto nunca”.
- Del curso de especialización que se imparte en Brasil,
¿qué balance puede hacer?
Para mí, que ya
estaba trabajando en la Optometría Comportamental, es muy importante. Para los
que se inician, se abrió una puerta nueva que da acceso a muchas posibilidades
que no veían porque estaban permanentemente en la clínica. Y se han dado cuenta
que es una salida importante para desarrollar varios aspectos dentro de la
propia profesión. Es un asunto que, sin duda ninguna, calla a quien dice “no
creo”, porque los resultados son interesantes e importantes.
- Y, desde su experiencia, ¿cómo considera la Optometría
Comportamental en España?
Muy alto. España ya
tiene como consolidado su proceso, que pude acompañar cuando estaba en el Consejo
Mundial. Se consiguió la licenciatura. Las facultades dan formación muy fuerte.
Mis colegas españoles son muy y excelentes profesionales. La Optometría
Comportamental en España es comparable con la mejor optometría del mundo.
miércoles, 25 de julio de 2012
El 40% de los casos de hiperactividad en niños son diagnosticados de forma errónea
Un estudio comparativo de los tratamientos Neurofeedback, conductuales y farmacológicos aplicados a niños con trastornos hiperactivos y atencionales, pionero en España y desarrollado por la Universidad de Sevilla en colaboración con el Servicio Andaluz de Salud y la Universidad de Baleares, ha puesto de relieve que aproximadamente el 40 por ciento de los casos se trata de diagnósticos falsos positivos.
Un estudio comparativo de los tratamientos Neurofeedback, conductuales y farmacológicos aplicados a niños con trastornos hiperactivos y atencionales, pionero en España y desarrollado por la Universidad de Sevilla en colaboración con el Servicio Andaluz de Saludy la Universidad de Baleares, ha puesto de relieve que aproximadamente el 40 por ciento de los casos se trata de diagnósticos falsos positivos.
Los expertos han valorado a un total de 140 niños, de entre 7 y 14 años, con sospecha de sufrir Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) que han sido derivados desde el Distrito de Atención Primaria Sevilla Sur perteneciente al Servicio Andaluz de Salud (SAS), según ha informado la Universidad de Sevilla en una nota.
Inmaculada Moreno García, responsable de esta investigación y profesora de la Facultad dePsicología de la Universidad de Sevilla, destaca que "es muy importante hacer un buen diagnóstico ya que estos niños, con frecuencia, son tratados con medicamentos de forma innecesaria".
Asimismo, explica Moreno García que los expertos que participan en este proyecto persiguen entre sus objetivos identificar el tratamiento más adecuado para este trastorno analizando y comparar la eficacia del Neurofeedback respecto al tratamiento con fármacos y la terapia psicológica.
Por otro lado, apunta que, teniendo en cuenta que hasta la fecha "ninguno de los tratamientos recomendados proporciona una respuesta satisfactoria global respecto a las alteraciones fundamentales y problemas asociados que muestran los niños y adolescentes con hiperactividad", este estudio aporta resultados que indican que el Neurofeedback produce mejoría "significativa" en el comportamiento alterado, la atención y autocontrol de los niños tratados.
Estos resultados han sido ratificados tanto en el hogar, por los padres, como en el ámbito escolar por los profesores.
Además estos hallazgos coinciden con investigaciones realizadas en otros países que muestran modificación en el patrón electroencefalográfico de los niños que han recibido tratamiento en consonancia con los cambios conductuales y cognitivos observados en el entorno familiar y escolar.
De otro lado, el estudio demuestra que, tomando como referencia estos resultados que se han obtenido en esta investigación, realizada con muestras de pacientes españoles, el Neurofeedback constituye un tratamiento "eficaz" para los afectados con TDAH quedando pendiente para futuros estudios indagar sobre protocolos específicos según subtipos de TDAH.
El Neurofeedback se basa en los datos existentes sobre patrones electroencefalográficos diferenciados en los sujetos con TDAH especialmente en regiones frontales y centrales y vinculados principalmente a las ondas Theta y Beta.
El tratamiento mediante Neurofeedback se desarrolla a partir de protocolos de entrenamiento específicos.
Próximamente, según adelanta la Universidad de Sevilla, este grupo de investigación divulgará un protocolo de intervención para familiares en el manejo "eficaz" de los problemas asociados al TDAH.
Este manual irá acompañado de un material audiovisual grabado por la Universidad de Sevilla con el que se pretende formar a profesionales de la Psicología y la Medicina en este tratamiento, alternativo al farmacológico. Todos los datos obtenidos a lo largo de estos cuatro años de estudio se prevé que se hagan públicos a finales de 2012.
domingo, 8 de julio de 2012
Noticia. La fiesta del bebé en León
Esta semana en "la Fiesta del Bebe", que organizo cadena 100 en León, el socio de SIODEC, Agustin Fragero del Centro de Terapia Visual PREVISIÓN, informo sobre la VISION la gran desconocida en el proceso del desarrollo, y que es mucho mas que ver 100%.
Existen habilidades visuales entrenables desde muy temprana edad. Un problema en el desarrollo puede dar problemas de percepción visual que dan mal procesamiento de la información, problemas en el desarrollo motor dificultades de aprendizaje etc. Agustín explicó que estas habilidades son REPROGRAMABLES neurológicamente por medio de la terapia visual comportamental.
Existen habilidades visuales entrenables desde muy temprana edad. Un problema en el desarrollo puede dar problemas de percepción visual que dan mal procesamiento de la información, problemas en el desarrollo motor dificultades de aprendizaje etc. Agustín explicó que estas habilidades son REPROGRAMABLES neurológicamente por medio de la terapia visual comportamental.
lunes, 25 de junio de 2012
Los niños deben protegerse de las radiaciones solares
El programa de televisión española "Saber vivir" ha realizado una entrevista al socio de SIODEC, Javier de la Plaza Julián, hablando del peligro de las radiaciones solares en niños y la necesidad de protegerse con unas buenas gafas de sol. Los últimos avances en los estudios relacionados con problemas oculares y radiación solar nos alertan con las siguientes afirmaciones:
1)Los niños son especialmente vulnerables a la radiación solar
2)El adelgazamiento progresivo de la capa de ozono, unido al aumento de la esperanza de vida, provocan una radiación más intensa, y un mayor tiempo de exposición a la radiación.
3) Cada vez más gente es operada de cataratas en edades más tempranas, en ocasiones vemos muchos chavales de 35 años que requieren la intervención, cosa antes impensable. Lo mismo encontramos con problemas tan serios como la degeneración macular asociada a la edad.
4) La OMS (Organización Mundial de la Salud), afirma que más del 80% de la exposición a la radiación UV que se produce a lo largo de la vida, se alcanza antes de los 18 años.
5) El daño producido por la radiación UV tiene un efecto acumulativo durante toda nuestra vida.
6) El uso frecuente de gafa de sol se ha asociado con una disminución del 40% en el riesgo de sufrir catarata subcapsular posterior.
7) Solo el 3% de los niños usan regularmente gafa de sol.
8) El 96 % de las gafas de sol vendidas en establecimientos no autorizados, pueden generar problemas oculares irreversibles.(deben adquirirse en establecimientos de óptica, con filtros homologados según normativa EN-1836, y según las necesidades del usuario)
9) Las gafas de sol en niño no son juguetes para que el niño este más divertido, sino un factor de protección que debe llevarse en exteriores en las horas entre las 9 y la 18h en primavera,verano y otoño y entre las 11 y las 16 en invierno. Extremar la protección en la nieve y en la arena por el factor de reflexión de los rayos.
10) Los niños tiendes en ocasiones a quitarse las gafas, y aquí es donde entra el factor educacional.(Yo personal mente les digo; si no lleváis las gafas puestas no entráis en la piscina...y aunque al principio les cuesta terminan por protegerse)
11) Existen gafas graduadas blancas con protección UV, gafas de natación con protección UV, lentes de contacto con protección UV y por supuesto gafas de sol con protección UV, solo tenéis que escoger estas...al igual que no se os ocurriría poner a vuestros hijos una crema en la playa sin factor de protección o no ponerles nada, lo mismo ocurre con la protección de sus ojos.
Espero que se salven muchos ojos con esta acción, y por ello me gustaría que reenviarais esta información a todos aquellos que tienen hijos, sobrinos,...o a toda persona dedicada a los más pequeños y a la salud: profesores, educadores, pediatras, médicos en general,...
Para ver el video del programa "saber vivir" dadle AQUÍ,
martes, 12 de junio de 2012
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